La Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP) obtuvo la aprobación del proyecto “Alternativas nanoestructuradas sustentables de N- y O- derivados de Naftoquinonas contra el cáncer”, dentro de la convocatoria de Ciencia Básica y de Frontera 2025 de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (Secihti).
El trabajo está encabezado por la doctora Lluvia Itzel López López, investigadora del Instituto de Investigación de Zonas Desérticas, quien explicó que el objetivo es aprovechar las propiedades anticancerígenas de las naftoquinonas, compuestos presentes en diversas plantas como la henna, para transformarlas en alternativas terapéuticas más efectivas y seguras.
Desde hace más de 15 años, el grupo de investigación ha trabajado en la síntesis y modificación de estas moléculas. Actualmente, el equipo busca enriquecerlas con nitrógeno y oxígeno, y combinarlas con nanopartículas y biopolímeros biocompatibles, con el fin de diseñar sistemas que distingan entre células sanas y cancerígenas.
“La falta de selectividad en terapias como la quimioterapia es el principal problema. Nosotros buscamos estructuras que se dirijan directamente a la célula cancerosa, reduciendo efectos secundarios”, señaló la doctora López López.
El proyecto reúne a especialistas de distintas áreas de la UASLP: la doctora Mariana Salgado, de la Facultad de Medicina, apoyará en el análisis de citotoxicidad y mecanismos moleculares; la doctora Daniela Salvador, del Instituto de Física, participará en la síntesis y caracterización de nanomateriales; y desde la Facultad de Ciencias Químicas se sumará el diseño de sistemas para la liberación controlada de fármacos.
Además de la aportación científica, la iniciativa permitirá la incorporación de estudiantes de distintos niveles en el desarrollo experimental, que se estima dure dos años y medio. La investigadora subrayó que este logro, comparado con “sacar la lotería” por lo competitivo de la convocatoria, representa tanto un avance en la investigación contra el cáncer como una oportunidad para formar nuevas generaciones de científicas y científicos.
